domingo, 29 de mayo de 2016

Arte con cáscara de huevo.

Queridos estudiantes este es un video de motivación que fortalece para superar las dificultades.

el collage es una técnica que permite fomentar la creatividad y la imaginación, tener una visión equilibrada e integradora de los distintos factores que conforman la realidad, tener una actitud abierta y crítica y desarrollar un hábito racional de trabajo.
El sustento teórico lo encontramos en el siguiente artículo.


Educación artística grupo "A" y "B"

Apreciados estudiantes este primer video es de reflexión.

Este segundo video es un reportaje del Ministerio de Cultura, que nos permitirá conocer las pinturas de Diego Quispe Ttito, las mismas que se encuentran en su mayoría en el templo de San Sebastián-Cusco.


También se tiene la revista de la Escuela Cusqueña.

URGENTE REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL

La perspectiva

Jóvenes señoritas dos temas importantes a desarrollar dentro de las artes visuales son los dibujos utilizando la perspectiva y otro tema es el collage como forma de desarrollar la creatividad.
Jóvenes y señoritas "La perspectiva", es un método de dibujo para representar un espacio tridimensional sobre una superficie plana. Para ello presentamos un video y un artículo que nos ayudará a comprender mejor el tema.
El link del artículo es el siguiente:
Esta actividad la desarrollaremos en el aula. Para ello descarguen estos documentos.


El collage

Jóvenes y señoritas de igual manera para desarrollar esta técnica tenemos un video y un artículo orientará de mejor manera este arte:
El collage es una técnica que permite fomentar la creatividad y la imaginación, tener una visión equilibrada e integradora de los distintos factores que conforman la realidad, tener una actitud abierta y crítica y desarrollar un hábito racional de trabajo.
El artículo es una investigación realizada en España. El link es el siguiente:

                                Danza
Apreciados estudiantes observen el siguiente video "Turkuy de Yanaoca".
¿Qué se representará con esta danza?

Jóvenes y señoritas descarguen el siguiente documento, léanlo, pues se realizará trabajos en equipo: http://colegios.alatina.org/files/equivalencias/1b/1B-Equivalencia-Danza-y-Expresion-Corporal.pdf
Para esta sesión ya deben tener definido la danza que representarán.
Para recordar


El teatro
Jóvenes y señoritas el siguiente material nos permitirá comprender la importancia del teatro y desarrollarla de una forma divertida.



El material de lectura se encuentra en el siguiente link: http://colegios.alatina.org/files/equivalencias/1b/1B-Equivalencia-Teatro.pdf 

El mimo
También se presenta el siguiente material de lectura sobre el mimo, léanlo muy interesante.


Música y canto
Jóvenes y señoritas pongo a disposición los siguientes materiales:
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/11533/1/respiracion_canto.pdf
http://www.edu.xunta.gal/centros/iesastelleiras/?q=system/files/apuntes-de-musica_0.pdf
Videos

Jóvenes espero sus opiniones respecto al tema.

Canto
una bella dama.

miércoles, 25 de mayo de 2016

Técnicas de estudio

Apreciados estudiantes este es un video que muestra la fortaleza de un ser humano frente a las dificultades.


El documento para leer y utilizar la estrategia de aprendizaje "Cuestionario".  El trabajo a realizar será desde la pàgina 12 hasta la 20. El link es el siguiente:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/articles-237274_recurso_2.pdf

Video sobre técnicas de lectura
Jóvenes y señoritas este video nos ayudará a realizar un mejor subrayado.



               Cuestionario 1: Técnica del subrayado y el sumillado  

Apellidos y nombres:…………………………………………………………….Fecha: ………………1. ¿Por qué es importante el subrayado?




2. ¿Qué herramientas se utilizan para el subrayado?




3. ¿Cuáles son las ventajas del subrayado?




4. ¿Qué pasos se siguen para un buen subrayado?





5. ¿En qué consiste el sumillado?




6.   ¿Qué ventajas tiene el sumillado?





 7. ¿Cuáles son las herramientas del sumillado?
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8.  ¿Cuáles son los pasos que se debe seguir para realizar un buen sumillado?







                                 "Día a día en todos los sentidos, mejoro y mejoro"

                                                           Monografía
Jóvenes y señoritas este documento nos ayudará a comprender sobre lo que es la monografía, qué parte tiene y que pasos se siguen.
Tenemos un tutorial que también nos orientará a su elaboración.

Deben de descargar el material.





martes, 24 de mayo de 2016

La perspectiva

Jóvenes y señoritas "La perspectiva", es un método de dibujo para representar un espacio tridimensional sobre una superficie plana.

Es importante también hacer una pequeña revisión bibliográfica sobre sobre este tema. La dirección del documento es:
https://kvera.files.wordpress.com/2007/09/la-perspectiva.pdf


miércoles, 18 de mayo de 2016

Arte cusqueño

Este video nos ayudará a identificar cuadros de gran importancia como son las de Diego Quispe Ttito. Asimismo. Les dejo la dirección para leer la revista de la Escuela de Bellas Artes del Cusco. Leanlo


http://www.ateneodelainfancia.org.ar/uploads/Revista_Contrastes.pdf


Rol de exposiciones

Estudiantes del grupo B de la asignatura de Educación Artística esta es la relación de temas según los grupos formados.

EDUCACIÓN ARTISTICA GRUPO “B”

Grupos
Integrantes
Páginas de revisión
1
Jamile, Ronal, Yolei, Marisela
Fundamentos del área p. 5-10
2
Rosy, Verónica, Griss, Maritza, Yajaida, Cosme
Fundamentos y enfoque del área p.6-14
3
Fiorela, Jose Luis, Yesica, Erlinda
Relación del área con otros propósitos al 2021 p. 15-20
4
Wilma, Yulisa, Ashly
Orientaciones para la programación p 21-29
5
Margot, Irvin, Olga, Maicol
Planificación anual p. 30-33
6
María, Elizabeth, Katerin, Reveca, Yuliana, Javier
Características por tipos de unidades p. 34-40
7
Juan, Ivette, Dante, Francisco, Luis.
Unidad didáctica p. 40-46
8
Miluska, Marleni, Nohemy, Karin, Fredy.
Sesión de aprendizaje p. 47-54
9
Zayda, Vasquez, Ccahuana, Nohemy
Orientaciones para la enseñanza-aprendizaje p. 55-62
10
Alejandrina, Maria Elena, Maribel, Saldibar, Yulisa, Ezequiel
Danza p. 62-69
11
Lucero, Karen, Amelba, Katerin, Yeferson
Música p. 69-74
12
Joseph, Guido, Dina, Olan, Yudis, Yonel
Uso de recursos p. 74-80

lunes, 16 de mayo de 2016

Actividades Artísticas

Apreciados estudiantes dejo el siguiente enlace para poder revisar el artículo sobre dibujo con líneas: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cc/Dibujo_art%C3%ADstico_-_Nociones_b%C3%A1sicas.pdf

También hallé este video que les ayudará a realizar los dibujos.

                                                       
TEATRO

Apreciados estudiantes presentamos este material de lectura que nos orientará en el desarrollo del teatro.
Este video muy interesante y bastante expresivo. Les ayudará a realizar una buena presentación de vuestra representación.


                                                                 MIMO
Señoritas y jóvenes se presenta el presente material de lectura, léanlo muy interesante.
https://tareaselpedregal.files.wordpress.com/2013/02/el-mimo-y-la-pantomima.pdf
También
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7151.pdf
Asimismo el siguiente video tutorial.



La danza
Jóvenes y señoritas el siguiente material corresponde a la danza. ¿Qué representará?



Música y canto

Pongo a vuestra disposición los siguientes materiales:
Video

Espero sus comentarios respecto al tema.


martes, 10 de mayo de 2016

Técnicas de Aprendizaje Universitario

Apreciados estudiantes este blogs les permitirá encontrar información relevante sobre Métodos y Técnicas de  Aprendizaje Universitario.

También pongo a vuestra disposición el libro sobre Métodos y Técnicas cuya dirección electrónica es

http://josemramon.com.ar/wp-content/uploads/2-Estudiar-y-escribir-en-la-Universidad-Tecnicas-de-estudio-para-universitarios.pdf


viernes, 6 de mayo de 2016

Educación Artística

Queridos estudiantes este blog permitirá que podamos llevar de mejor manera la asignatura. Pues en el blog encontrarás información sobre los temas que desarrollaremos durante el semestre.http://www2.minedu.gob.pe/minedu/03-bibliografia-para-ebr/5-otparte2010.pdf
También les sugiero ver el siguiente video que les orientará como hacer sus dibujos en base a líneas.