También pongo a vuestra consideración al diccionario de quechua.
http://www.illa-a.org/cd/diccionarios/DicAMLQuechua.pdf
jueves, 29 de septiembre de 2016
Aprendamos el quechua
Jóvenes y señoritas muy buenos días, este espacio fue creado con la finalidad de mejorar la competencia lingüística de nuestro idioma el quechua. El siguiente video corresponde a la canción "Carnaval calqueño". Las canciones alegran el corazón y es una de la mejoras formas de aprender un idioma. En este caso el quechua.
También pongo a vuestra consideración al diccionario de quechua.
http://www.illa-a.org/cd/diccionarios/DicAMLQuechua.pdf
También pongo a vuestra consideración al diccionario de quechua.
http://www.illa-a.org/cd/diccionarios/DicAMLQuechua.pdf
sábado, 20 de agosto de 2016
Canto y Música
El día miércoles 10 de agosto del 2016, el Salón de Grados de la Escuela Profesional de Educación se vistió de gala al recibir a los integrantes de la Escuela Andina de Música del Cusco, quienes nos deleitaron con sus preciosas canciones corales y orquestales. Gracias a la participación activa de la familia de la Asignatura de Educación Artística Grupos "A" y "B" (Semestre 2016-I). Algunos de los temas ejecutados son los siguientes:
En orquesta...
En orquesta...
miércoles, 6 de julio de 2016
CENTRO RURAL DE FORMACIÓN EN ALTERNANCIA
Apreciados colegas las experiencias de trabajo dan una excelente referencia del trabajo que están realizando. Otra experiencia interesante es la siguiente:
También pongo a vuestra disposición un manual de estrategias de enseñanza-aprendizaje que puede formar parte de vuestras herramientas. El link es el siguiente:
https://historia1imagen.files.wordpress.com/2015/06/5-manual-de-estrategias-de-ensec3b1anza-aprendizaje.pdf
En cuando a la programación anual, desarrollo de unidades didácticas y sesiones de aprendizaje se tiene las páginas del Ministerio de Educación que pueden ser adaptada para el trabajo con los estudiantes:
http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/
http://jec.perueduca.pe/?page_id=242
https://historia1imagen.files.wordpress.com/2015/06/5-manual-de-estrategias-de-ensec3b1anza-aprendizaje.pdf
En cuando a la programación anual, desarrollo de unidades didácticas y sesiones de aprendizaje se tiene las páginas del Ministerio de Educación que pueden ser adaptada para el trabajo con los estudiantes:
http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-aprendizaje/
http://jec.perueduca.pe/?page_id=242
domingo, 29 de mayo de 2016
Arte con cáscara de huevo.
Queridos estudiantes este es un video de motivación que fortalece para superar las dificultades.
el collage es una técnica que permite fomentar la creatividad y la imaginación, tener una visión equilibrada e integradora de los distintos factores que conforman la realidad, tener una actitud abierta y crítica y desarrollar un hábito racional de trabajo.
el collage es una técnica que permite fomentar la creatividad y la imaginación, tener una visión equilibrada e integradora de los distintos factores que conforman la realidad, tener una actitud abierta y crítica y desarrollar un hábito racional de trabajo.
El sustento teórico lo encontramos en el siguiente artículo.
Educación artística grupo "A" y "B"
Apreciados estudiantes este primer video es de reflexión.
También se tiene la revista de la Escuela Cusqueña.
URGENTE REVISAR EL SIGUIENTE MATERIAL
La perspectiva
Jóvenes señoritas dos temas importantes a desarrollar dentro de las artes visuales son los dibujos utilizando la perspectiva y otro tema es el collage como forma de desarrollar la creatividad.
Jóvenes y señoritas "La perspectiva", es un método de dibujo para representar un espacio tridimensional sobre una superficie plana. Para ello presentamos un video y un artículo que nos ayudará a comprender mejor el tema.
El link del artículo es el siguiente:
Esta actividad la desarrollaremos en el aula. Para ello descarguen estos documentos.
El collage
Jóvenes y señoritas de igual manera para desarrollar esta técnica tenemos un video y un artículo orientará de mejor manera este arte:
El collage es una técnica que permite fomentar la creatividad y la imaginación, tener una visión equilibrada e integradora de los distintos factores que conforman la realidad, tener una actitud abierta y crítica y desarrollar un hábito racional de trabajo.
El artículo es una investigación realizada en España. El link es el siguiente:
Danza
Apreciados estudiantes observen el siguiente video "Turkuy de Yanaoca".
¿Qué se representará con esta danza?
Jóvenes y señoritas descarguen el siguiente documento, léanlo, pues se realizará trabajos en equipo: http://colegios.alatina.org/files/equivalencias/1b/1B-Equivalencia-Danza-y-Expresion-Corporal.pdf
Para esta sesión ya deben tener definido la danza que representarán.
Para recordar
El teatro
Jóvenes y señoritas el siguiente material nos permitirá comprender la importancia del teatro y desarrollarla de una forma divertida.
El material de lectura se encuentra en el siguiente link: http://colegios.alatina.org/files/equivalencias/1b/1B-Equivalencia-Teatro.pdf
El mimo
También se presenta el siguiente material de lectura sobre el mimo, léanlo muy interesante.
https://tareaselpedregal.files.wordpress.com/2013/02/el-mimo-y-la-pantomima.pdf
También:
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7151.pdf
Para ver
También:
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7151.pdf
Para ver
Música y canto
Jóvenes y señoritas pongo a disposición los siguientes materiales:http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/11533/1/respiracion_canto.pdf
http://www.edu.xunta.gal/centros/iesastelleiras/?q=system/files/apuntes-de-musica_0.pdf
Videos
miércoles, 25 de mayo de 2016
Técnicas de estudio
Apreciados estudiantes este es un video que muestra la fortaleza de un ser humano frente a las dificultades.
2. ¿Qué herramientas se utilizan para el subrayado?
7. ¿Cuáles son las herramientas del sumillado?
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
"Día a día en todos los sentidos, mejoro y mejoro"
El documento para leer y utilizar la estrategia de aprendizaje "Cuestionario". El trabajo a realizar será desde la pàgina 12 hasta la 20. El link es el siguiente:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/articles-237274_recurso_2.pdf
Video sobre técnicas de lectura
Jóvenes y señoritas este video nos ayudará a realizar un mejor subrayado.
Video sobre técnicas de lectura
Jóvenes y señoritas este video nos ayudará a realizar un mejor subrayado.
Cuestionario 1: Técnica del subrayado y el sumillado
Apellidos
y nombres:…………………………………………………………….Fecha: ………………1. ¿Por qué es importante el subrayado?
3. ¿Cuáles son las ventajas del subrayado?
4. ¿Qué pasos se siguen para un buen subrayado?
5. ¿En qué consiste el sumillado?
6. ¿Qué
ventajas tiene el sumillado?
8. ¿Cuáles
son los pasos que se debe seguir para realizar un buen sumillado?
"Día a día en todos los sentidos, mejoro y mejoro"
Monografía
Jóvenes y señoritas este documento nos ayudará a comprender sobre lo que es la monografía, qué parte tiene y que pasos se siguen.
Tenemos un tutorial que también nos orientará a su elaboración.
Deben de descargar el material.
martes, 24 de mayo de 2016
La perspectiva
Jóvenes y señoritas "La perspectiva", es un método de dibujo para representar un espacio tridimensional sobre una superficie plana.
Es importante también hacer una pequeña revisión bibliográfica sobre sobre este tema. La dirección del documento es:
https://kvera.files.wordpress.com/2007/09/la-perspectiva.pdf
https://kvera.files.wordpress.com/2007/09/la-perspectiva.pdf
miércoles, 18 de mayo de 2016
Arte cusqueño
http://www.ateneodelainfancia.org.ar/uploads/Revista_Contrastes.pdf
Rol de exposiciones
Estudiantes del grupo B de la asignatura de Educación Artística esta es la relación de temas según los grupos formados.
EDUCACIÓN ARTISTICA
GRUPO “B”
Grupos
|
Integrantes
|
Páginas de revisión
|
1
|
Jamile, Ronal, Yolei,
Marisela
|
Fundamentos del área p. 5-10
|
2
|
Rosy, Verónica, Griss,
Maritza, Yajaida, Cosme
|
Fundamentos y enfoque del área p.6-14
|
3
|
Fiorela, Jose Luis,
Yesica, Erlinda
|
Relación del área con otros propósitos al 2021 p. 15-20
|
4
|
Wilma, Yulisa, Ashly
|
Orientaciones para la programación p 21-29
|
5
|
Margot, Irvin, Olga,
Maicol
|
Planificación anual p. 30-33
|
6
|
María, Elizabeth, Katerin, Reveca, Yuliana, Javier
|
Características por tipos de unidades p. 34-40
|
7
|
Juan, Ivette, Dante, Francisco,
Luis.
|
Unidad didáctica p. 40-46
|
8
|
Miluska, Marleni, Nohemy, Karin, Fredy.
|
Sesión de aprendizaje p. 47-54
|
9
|
Zayda, Vasquez, Ccahuana, Nohemy
|
Orientaciones para la enseñanza-aprendizaje p. 55-62
|
10
|
Alejandrina, Maria Elena, Maribel,
Saldibar, Yulisa, Ezequiel
|
Danza p. 62-69
|
11
|
Lucero, Karen, Amelba,
Katerin, Yeferson
|
Música p. 69-74
|
12
|
Joseph, Guido, Dina, Olan,
Yudis, Yonel
|
Uso de recursos p. 74-80
|
lunes, 16 de mayo de 2016
Actividades Artísticas
Apreciados estudiantes dejo el siguiente enlace para poder revisar el artículo sobre dibujo con líneas: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cc/Dibujo_art%C3%ADstico_-_Nociones_b%C3%A1sicas.pdf
Jóvenes y señoritas el siguiente material corresponde a la danza. ¿Qué representará?
También hallé este video que les ayudará a realizar los dibujos.
TEATRO
TEATRO
Apreciados estudiantes presentamos este material de lectura que nos orientará en el desarrollo del teatro.
Este video muy interesante y bastante expresivo. Les ayudará a realizar una buena presentación de vuestra representación.
MIMO
Señoritas y jóvenes se presenta el presente material de lectura, léanlo muy interesante.
https://tareaselpedregal.files.wordpress.com/2013/02/el-mimo-y-la-pantomima.pdf
También
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7151.pdf
Asimismo el siguiente video tutorial.
La danzaSeñoritas y jóvenes se presenta el presente material de lectura, léanlo muy interesante.
https://tareaselpedregal.files.wordpress.com/2013/02/el-mimo-y-la-pantomima.pdf
También
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7151.pdf
Asimismo el siguiente video tutorial.
Jóvenes y señoritas el siguiente material corresponde a la danza. ¿Qué representará?
Música y canto
Pongo a vuestra disposición los siguientes materiales:
Video
Espero sus comentarios respecto al tema.
martes, 10 de mayo de 2016
Técnicas de Aprendizaje Universitario
Apreciados estudiantes este blogs les permitirá encontrar información relevante sobre Métodos y Técnicas de Aprendizaje Universitario.
http://josemramon.com.ar/wp-content/uploads/2-Estudiar-y-escribir-en-la-Universidad-Tecnicas-de-estudio-para-universitarios.pdf
También pongo a vuestra disposición el libro sobre Métodos y Técnicas cuya dirección electrónica es
viernes, 6 de mayo de 2016
Educación Artística
Queridos estudiantes este blog permitirá que podamos llevar de mejor manera la asignatura. Pues en el blog encontrarás información sobre los temas que desarrollaremos durante el semestre.http://www2.minedu.gob.pe/minedu/03-bibliografia-para-ebr/5-otparte2010.pdf
También les sugiero ver el siguiente video que les orientará como hacer sus dibujos en base a líneas.
También les sugiero ver el siguiente video que les orientará como hacer sus dibujos en base a líneas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)